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Nordic Culture Trip: Coastline seminar







Entre el 15 y 17 mayo teníamos el segundo y último viaje del curso Nordic Culture. Fuimos a Loftahammar (Västervik, Kalmar), una pequeña localidad compuesta por muchísimas islas y con menos de 500 habitantes, si bien en verano la cantidad asciende a 25000, todos turistas suecos (uno de cada cinco suecos tiene una casa en la playa) y con barquitos propios.

































Tuvimos visitas a museos rurales, así como paseos a través de la zona tanto andando como en barquito. Y las clases que recibimos fueron en la naturaleza:














Estuvimos pescando con el último pescador de la zona, un hombre mayor y a punto de jubilarse. En mi barquito estábamos el pescador, Karin, Diane, Claire y yo. Todos agarrados a donde podíamos para no caernos, ya que el barco se movía en exceso debido al fuerte oleaje. Y mientras tanto el animal del pescador, que no sabe nadar, saltando y dando trotes por el barquito, poniendo la red, dirigiendo el barco, etc. Según contó, llevaba desde los 7 años trabajando y toda la tradición y el conocimiento adquirido durante generaciones en el arte de pescar se perdería.




























Uno de los días fuimos a cenar al restaurante del encargado de preparar la cena de los Nobel. En mayo se traslada a la zona de vacaciones, compaginando éstas con un restaurante que tiene en una mini-isla. He de decir que nos pusimos hasta arriba de salmón preparado de mil formas distintas.




































También tuvimos fikas (para variar, cada dos horas parada para tomar té, café y galletitas) y lecciones durante los paseos. Por ejemplo, nos comentaron sobre el problema de la contaminación del Báltico y de cómo la situación había mejorado gracias a los esfuerzos de los pescadores y granjeros, y al Estado sueco que estaba liderando la recuperación del Báltico y empujando a países como Estonia, Letonia y Lituania a contaminar menos.






















Nos explicaron qué plantas y frutos de árboles comer y cuáles no por ser alucinógenos (¡!).
















Sabemos por la pintura amarilla de la casa de la derecha que los dueños eran ricos ya que podían permitirse ese color. Las casas de la izquierda son las típicas suecas: rojo, con los bordes de las ventanas y puertas blancos así como las esquinas.


El pescador nos contó un par de historias. Hacía muchísimos años, su padre (o abuelo, no recuerdo bien) tenía vacas en las mini-islas. Un día descubrió que las vacas no estaban y que habían desaparecido. Se puso a buscar isla por isla hasta que las descubrió en una de ellas. Las vacas habían nadado a otra isla. Así y durante mucho tiempo, las vacas iban cambiando sus islitas. Lo curioso, añadía, era que nunca fueron a Suecia (entendiendo Suecia como la parte de tierra, sin islas) a pesar de que entre una islita y la tierra principal había unos escasos 10 metros. Eran conocidas como las vacas nadadoras. Y la otra historia iba sobre un barco cuyos anclas se rompieron, niebla espesísima que no dejaba ver lo que había varios metros más allá, nieve y un héroe que se lanzó nadando desde una isla a recoger a los náufragos atándose una cuerda a la cintura. Entró en su barquito y los condujo a una islita cercana... pero hacía tanto frío que él no resistió. Una finlandesa mantuvo al resto andando las 24h siguientes para no quedar congelados.



El último día nos llevaron a ver la estación de salvamento de la región. Mantenida por todos los miembros de la organización (todos aquellos con barquito y que pagan una cuota anual). Los trabajadores son voluntarios cuya única propina es la satisfacción de haber ayudado a otras personas. Nos montaron de dos en dos en su barco estrella y nos dieron una vuelta a toda velocidad.











Y dejo de escribir que se está alargando mucho

PD: Cómo se nota que con tanto trabajo paso más tiempo en casa...

Nordic Culture Trip (3rd day) --> Performances



Desde nuestra casita se podían ver las montañas noruegas

Intentaré ser más breve que en el último post de Nordic Culture.

Siento de nuevo la tardanza en escribir, pero he estado en España durante cinco días y no he tenido tiempo de nada. También decir que este jueves hacemos un nuevo viaje, esta vez a Riga (Letonia) y en nuestros planes está también el ir a Vilnius (Lituania). Pero hemos estado muy ocupados todos y ahora mismo no tenemos ningún tipo de alojamiento buscado.

Aquí dejo un vídeo para que veáis cómo era la casa por fuera. Eran las 8 de la mañana y mientras todos estaban desayunando, un reportero se jugaba el pellejo a -10ºC con vaqueros y un metro de nieve (¡para Kiruna llevaré pantalones de snow!).


Por la mañana, nos dividieron en cuatro grupos: los osos, los linces, los glotones y los lobos. A cada grupo nos asignaron un tema relacionado con la cultura sueca. A nosotros nos tocó la granja. Nos documentamos con libros y fotocopias que nos proveyó el profesor.

Suecia ha sido la mayor parte de su historia un país de campesinos, no es de extrañar pues que abunden las leyendas e historias sobre criaturas extrañas. Nuestro tema era la granja como acabamos de decir, incluyendo los seres que se pensaba merodeaban por ella. Los trolls eran bastante estúpidos y ricos, y poseían mucho mucho oro en sus cuevas. Cuando algo malo sucedía en alguna granja, siempre se decía que la culpa la habían tenido los trolls. Su punto débil (aparte de la falta de neuronas) son las campanas de iglesia, que los aterroriza. También tenemos a Tomte. Se dice que hay un duendecillo Tomte por cada granja. Si lo tratas bien y le das 'porridge', el pequeño gnomo te ayudará cuidando a los animales, manteniendo alejados a los trolls, etc.

Vale, vale, ¿y qué? Pues ahora tocaba el apartado creativo para poner en práctica lo aprendido (aquí en Suecia se lleva mucho el aprender experimentando; la asignatura más útil fue Human Resource Management, precisamente aquélla sin examen y donde hacíamos juegos relacionados, etc.).

¡Teníamos que montar un teatro! Pero no un teatro dentro de la casa... Nos dieron palas, sierras, plásticos para crear bloques de hielo, luces de colores, mesa de mezcla para la música...¿Luces?, ¡sí! ¡El teatro se llevaría a cabo por la noche!






















Nos soltaron por los alrededores de la casa para escoger el sitio adecuado...¡y a construir!Había mucha mucha nieve, así que las pasamos canutas para acondicionar todo aquello. Tuvimos que preparar un camino para que el público pudiera acceder a nuestro área, una grada para que estuvieran sentaditos (esta grada sirvió para la entrega de trofeos de la Copa Reno del penúltimo día), crear las mesas de hielo, las paredes de las casas, etc. Fotos de nosotros trabajando y de lo complicado que era moverse por allí (y yo con mis vaqueros totalmente empapados :( )







Vídeo de nuestro escenario sin acabar. http://www.blogger.com/video-play.mp4?contentId=d49832b0ebaf80d0&type=video%2Fmp4


Tras la comida y la fika (té o café con galletitas que teníamos cada 2 o 3 horas), todo el mundo empezó a estudiarse los diálogos para sus actuaciones.






















Foto de los osos. Arriba: Vicente el granjero (Francia), Caroline Tomte (Francia), Ilka la mamá granjera (Alemania), Betty (Rep.Checa) la encargada de las luces y de la música; abajo: yo haciendo de troll(España) y Morgane mi esposa troll. También fotos de nuestro escenario (al final quedó medio decente) y de la grada con parte del público.





















Los trolls tramando robar un niño; los granjeros tristes por haber perdido a su hijo; Tomte pidiendo porridge y ayudando a los campesinos.





















Fotos del escenario del grupo de los glotones, que tenían que interpretar a una familia sami.
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